试讲展风采，磨砺促成长——信息工程学院开展新进教师试讲活动

山文信息工程学院

启航教育之旅

-EDUCATIONALJOURNEY-

-信息工程学院岗前试讲会-

提升教学技能，点亮教育未来！近日，信息工程学院迎来了十位新老师，在博文楼4424教室进行了一场别开生面的岗前试讲。接下来，让我们把目光投向现场，共同见证各位老师的精彩表现吧。

一、大学生信息技术

01、在今天的课堂上，王振宇老师以清晰的教学脉络开启了新知识的传授。领航计算机科学之旅，王振宇老师首先介绍计算机概念与发展，再深入编码与进制，详解十、二、八、十六进制之间的转换，进而探讨计算机思维革命，阐述概念及应用。王振宇老师课堂，不仅传授基础，更激发思维模式兴趣，为学习研究本门科目打下夯实的基础。

02、课程伊始，冷璐璐老师精心准备的PPT首页附上了办公室和联系信息，方便为同学们答疑解惑。冷璐璐老师首先明确了教学目标，再介绍课本目录，同时为同学们推荐《计算机科学导论》和MOOC上的国防科大课程，方便感兴趣的同学更深入的了解这门学科。

为检验同学们对知识的吸收程度，冷璐璐老师要求同学们定期将学习成果通过专题报告的方式，上传至学习通。冷璐璐老师结合生活实例，深入浅出讲解计算机概念、特点及应用，激发同学兴趣。

03隋志摩老师在讲授大学信息技术课程时，明确地为同学们列出了每章的学习目标，旨在帮助同学们更清晰地理解课程内容，能够有针对性地学习，并有效地掌握每一章节的核心知识点。通过这种方式，同学们可以更加系统地学习和掌握课程的重点内容。

二、数据结构

授课现场

01、数据结构孙孟妍老师

孙孟妍老师在数据结构的课堂上首先提出了一个问题：何为数据结构？明确了本节课的学习目标。随后，推荐了线上课程、视频和网上资料，并说明了课程要求。孙孟妍老师阐释了数据结构与C语言的差异，并简述了数据结构的由来。将课程分为两大部分：一是数据结构基础入门，二是算法及其分析技巧。

02、数据结构刘园园老师

刘圆圆老师在本门课程中，概述了学科要点及本节课的讲解内容。她将数据结构细分为数据、数据元素和数据项等概念，并巧妙地运用表情包和日常物品进行形象讲解，以增强同学们的理解。在阐述“结构”概念时，刘圆圆老师借用汉字的上下左右结构作类比，生动地解释了数字结构。最后，通过布置课后作业，刘圆圆老师将检验学生对课程内容的掌握情况。

郝涛老师以数据结构与算法的关系图为引，向同学们阐述了数据结构在计算机软件相关专业中的基石地位。他强调，这门课程在教学计划中扮演着连接前后知识的桥梁角色。随后，郝涛老师提出了问题：“数据结构这门课程容易学吗？如何才能掌握好这门课程？”在激发起同学们的思考后，他引领大家正式踏入了课程的第一章——绪论。

三、物联网技术

程宝凯老师在讲授物联网技术基础课程中的“物联网概述”章节时，内容分为五个部分：物联网的基本概念、起源与发展、特征与技术难点、标准化以及应用领域。课程以“物联网驱动智慧城市健康发展”的案例为引，激发学生兴趣。在每个知识点讲解后，程宝凯老师都会推荐扩展阅读材料，以促进学生深入思考和兴趣的培养。

四、Hadoop大数据开发实例教程

代超越老师在讲授大数据课程时，首先引导同学们探索大数据生态系统。他将“大数据”拆分为“大”和“数据”两部分，从而引出大数据的关键特征。接着，代超越老师向同学们介绍了Hadoop这一重要的大数据信息技术工具，帮助学生更好地理解和掌握大数据处理的基本框架和方法。

五、高等数学

黄熠老师以运动员打靶的情况和趣味小视频为引子，巧妙地将同学们带入函数这一节课的学习。他首先向同学们讲解了函数的概念，并指出了构成函数的两个关键要素：定义域和值域。接着，黄熠老师说明了在数学中如何表示函数，并介绍了不同的函数种类，通过练习题帮助同学们更加清晰地理解函数。

随后，黄熠老师进一步探讨了函数的几何特性，包括有界性、奇偶性、单调性和周期性，使同学们对函数的特性有了更深入的认识。在复习了基本的初等函数之后，黄熠老师引导同学们学习了新的初等函数，扩展了他们的数学知识库。通过这种循序渐进的教学方式，同学们能够更好地掌握函数的相关知识。

六、工程测量

高亚男老师讲解了测量学基础，抛出四问引导思考：哪些专业学此课？它是哪些课程的基础？深入学习有何用？毕业后哪些领域用得上？设定了知识技能目标，并绘制的知识图谱帮助理解。将课程分为：任务引入、知识讲解、知识延展、思考练习四部分。

通过本次试讲，充分展现了信息工程学院的教师风采，在新的学期让我们共同书写信息工程学院教育的辉煌篇章。